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No ensino e aprendizagem modernos, estamos testemunhando a emergência de novas abordagens que valorizam a aplicação de competências e o 💷 desenvolvimento de habilidades. Uma delas é o Competency-based Education (CBE), uma abordagem que foca no aprendiz das competências, habilidades e 💷 atitudes dos estudantes, através de módulos de ensino e avaliação.

Neste artigo, discutiremos um conceito essencial relacionado ao CBE: os módulos 💷 de Competências Básicas Essenciais (CBE) baseadas em nsf eco-cbet Competência Básicas Estenciais (MELC).

O que é o currículo MELC no CBE?

Os módulos 💷 MELC no CBE são baseados em nsf eco-cbet competências básicas essenciais, que são definidas como um conjunto discreto de habilidades e 💷 conhecimentos que podem ser desenvolvidos separadamente ou em nsf eco-cbet combinação com outras competências em nsf eco-cbet diferentes contextos. Esses módulos são 💷 projetados para fornecer aos estudantes as ferramentas e conhecimentos necessários para serem bem-sucedidos em nsf eco-cbet uma variedade de contextos acadêmicos 💷 e profissionais.

COMPETÊNCIA: são as capacidades, habilidades e atitudes focadas da competência empregatícia que são desenvolvidas.

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O CBET éuma abordagem de ensino e aprendizagem que proporciona aos profissionais com habilidades compatíveis com o internacional Normas padrões. Todos os Centros de Formação Profissional e Instituições Técnicas dentro do VTA, VETA do, NPCT do âmbito são obrigados a desenvolver e implementar Competência-Based Based currículos.
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